María Isabel Moreno Montoro. Jesús Caballero Caballero, Pedro Ernesto Moreno García
Universidad de Jaén
Baquetas, performance, un jarrón, golpes y remolacha: Creación Experimental y Prácticas Artísticas Intermedia
Resumo
Nuestra intervención en esta línea se articula como una aproximación heurística y como camino a la solución más que como la proyección de la problemática de la Educación Artística en la Universidad de Jaén. Esta propuesta viene a dar cuenta, mediante las distintas producciones artísticas, performativas, musicales, plásticas, que forman las I Jornadas de Creación Experimental y prácticas artísticas intermedia, de cómo aprenden y proyectan los estudiantes la fundamentación en el crear situaciones, experiencias artísticas y producciones como procesos heurísticos e investigativos, propios de la formación como investigadores en las artes. En este sentido, se enfoca a la dimensión social y relacional del arte, buscando transformar la experiencia estética en una experiencia compartida y colectiva. “Baquetas, performance, un jarrón, golpes y remolacha: Creación Experimental y Prácticas Artísticas Intermedia” es el relato de una experiencia que se articula según los principios de la creación en sí misma, estela del manifiesto Fluxus, así como producción propia del profesorado con el alumnado del Máster en Investigación y Educación Estética: Artes, Música y Diseño de la Universidad de Jaén. “Baquetas, performance, un jarrón, golpes y remolacha: Creación Experimental y Prácticas Artísticas Intermedia” no trata simplemente de la interacción, sino de cómo la interacción se convierte en germen de la obra en sí misma. A través de la misma, se cuestiona la noción tradicional de autoría, dando relevancia a la experiencia colectiva y construcción de significado en comunidad.
