Invisibilidades #17, Janeiro 2022

 

05 | EDITORIAL:  Dossier “Educação Artística: Olhares a partir de outros ângulos”
Leonardo Charréu
DOI 10.24981/16470508.17.1


08 | Educación artística para formación del profesorado en tiempos de coronavirus
Ricard Huerta

DOI 10.24981/16470508.17.2


22 | Arte y escuela...sin escuela
Pablo Rojas Duran

DOI 10.24981/16470508.17.3


30 | Planej...ar uma aula: espaços de criação na docência em artes visuais
Vivien Kelling Cardonetti; Francieli Regina Garlet

DOI 10.24981/16470508.17.4


48 | Encontros de um professor-artista: modos de constituir-se para a docência
Marcelo Forte

DOI 10.24981/16470508.17.5


56 | Modos de investigar y crear: Relaciones con las imágenes
Mónica Marcell Romero Sánchez

DOI 10.24981/16470508.17.6


66 | El lenguaje textil y sus posibilidades en el contexto educativo
Vanessa Freitag

 


76 | Limites e relações possíveis para pensar a educação: Arte contemporânea, vida cotidiana e cultura visual
Juliana Salbego, Leonardo Charréu

DOI 10.24981/16470508.17.8

 

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InVisibilidades (2022)
DOI 10.24981/16470508.17

apecv.pt/revista/invisibilidades/17/InVisibilidades_17_Jan2022.pdf