Revista Invisibilidades, n.º 00 (dezembro de 2009)
Congresso Iberoamericano de Educação Artística – Sentidos Transibéricos
ISSN 1647-0508
https://doi.org/10.24981/16470508.0
Publicações APECV
Descarregar o número completo
ÍNDICE #00
04-06 | EDITORIAL. Imanol Aguirre & Lucia Gouvêa Pimentel (https://doi.org/10.24981/16470508.0.1)
06-10|GENESIS |A Rede Ibero Americana de Educação Artística: Um projecto para construir caminhos comuns
Teresa Eça & Fernando Hernández (https://doi.org/10.24981/16470508.0.2)
11 | ARTIGOS
13 | Nuevos Caminos para la Educación Artística en El Salvador . Marta Eugenia Valle.( https://doi.org/10.24981/16470508.0.210.24981/16470508.0.3)
29 | Hipercontextos, Arte y Educación. Carlos Escaño ( https://doi.org/10.24981/16470508.0.210.24981/16470508.0.4)
40 | La Creación de un Espacio, la Posibilidad de Decir – El Taller de Pintura: Arte y Creatividad del Aula de Mayores de la Universidad de Granada. Manuela Avilés Martos, Elizaberta López Pérez(https://doi.org/10.24981/16470508.0.5)
54 | ¿Qué esperan los museos de los maestros?. Ricard Huerta (https://doi.org/10.24981/16470508.0.6)
66 | Educación y Patrimonio: Culture de la Rèception et Visitation. Apolline Torregrosa Laborie, Marcelo Falcón Vignoli (https://doi.org/10.24981/16470508.0.7)
73 | Un Instrumento de Mediación para una Comprensión Crítica del Arte: Guernica (Re)Visitada.
Valeska Bernardo Rangel, Teresinha Sueli Franz (https://doi.org/10.24981/16470508.0.8)
86 | Efectos de una Estrategia de Enseñanza-Aprendizaje en el Area de Apreciación Artística para Alumnos de Secundaria .Andrea Meléndez Teutsch (https://doi.org/10.24981/16470508.0.9
101 | Mejorar la Educación Artística 12-16: Estabelecer Vínculos entre Teoría y Prática. Esther Collados Cardona (https://doi.org/10.24981/16470508.10)
110 | Das Utopias à Realidade: É possível uma Didática Especifica ou Especial para a Formação Inicial do Professor de Educação Artística? Fábio José Rodrigues da Costa (https://doi.org/10.24981/16470508.0.11)
119 | Representações Sociais sobre Criatividade Construídas por Professores e Alunos. Tânia Sardinha Vieira, Maria João Costa Pereira, Antônia Oliveira Silva (https://doi.org/10.24981/16470508.0.210.24981/16470508.0.12)
128 | Porque temos de continuar a justificar a importância das artes e do seu desenvolvimento na educação das crianças? Maria Genoveva Moreira Oliveira. (https://doi.org/10.24981/16470508.0.13)
139 | Constrangimentos à Expressão Artística. Sara Bahia (https://doi.org/ 10.24981/16470508.0.14)
151 | RESENHAS
153 | Mentes Sensibles. Investigar en Educación y en Museos. Margarida Calado (https://doi.org/10.24981/16470508.0.210.24981/16470508.0.15).
158 | Interterritorialidade. Mídias, Contextos e Educação. Mariana Oliveira (https://doi.org/10.24981/16470508.0.210.24981/16470508.0.16)