A Fotografia Digital e Educação para a Cidadania
Curso online de 25 h acreditado como formação específica para Professores do grupo de recrutamento 240, 550, 600 e 999
15h Síncronas + 10h Assíncronas
Formadora: Ângela Saldanha
Datas: 06 e 20 janeiro de 2024 das 9h00 às 13h00 e 27 janeiro 2024, das 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00
Preço: Associados da APECV: 40 euros; Não associados: 90 euros.
Objetivos a atingir
Promover conhecimentos no âmbito da cultura visual e adquirir ferramentas básicas de edição de imagens fotográficas digitais.
Promover situações de aprendizagem colaborativa para, com recurso à fotografia digital, implementar projetos interdisciplinares nas escolas, de modo a transmitir valores, conhecimentos e competências de cidadania ativa.
Conteúdos da ação:
– Cultura Visual;
– Educação para os Media;
– Técnicas de captura de imagem fotográfica digital;
– Técnicas de edição de imagem fotográfica digital;
– Fotografia documental, fotografia como relato e como ação crítica;
– Direitos Humanos e Fotografia;
– A representação da multiculturalidade na fotografia;
– Imagem documental fotográfica digital em Projetos de trabalho de cidadania ativa nas escolas.
Metodologias de realização da ação
Sessões teórico práticas
1º sessão (5h) – Fotografia e cultura visual – exercícios de enquadramento a partir de Tópicos da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania.
2º sessão (5h)- Fotografia Documental/guiões técnicos de captura de imagem – exercícios de focagem e luminosidade a partir de temas de direitos humanos.
3º sessão (5h)- Fotografia Social/ imagem nas redes sociais — trabalho de grupo sobre direitos de autor; questões éticas e cyberbullying.
4º sessão (5h)- Fotografia Ativista/exercícios de edição de imagem — trabalho de grupo sobre a fotografia digital em projetos de educação para a sustentabilidade.
Regime de avaliação dos formandos
Relatório final individual, participação e trabalhos realizados durante o curso. De acordo com o regulamento interno do CFAN-APECV do sistema de avaliação dos formandos docentes, a escala é de 1 a 10. Os parâmetros de avaliação são os seguintes: participação; trabalho realizado; relatório individual.