Revista Invisibilidades nº 14, Dezembro 2020

04 | EDITORIAL Invisibilidades #14

Jurema Sampaio


07 |  Vias-Criativas horizontais com turmas de ensino médio

Raimundo Kleberson de Oliveira Benicio e Rita Emanuela Cidade Sousa


16 | Miramos em X e acertamos em Y

Ana Amália Tavares Bastos Barbosa, Moacir José da Rocha Simplício e Rosangella Leote


22 | Fotografia no Instagram: o Smartphone e a Visualidade Contemporânea

Roberta Gerling Moro


29 | Realidade Aumentada - Estudo de caso de utilização em contextos históricos

José Maia


33 | A Construção Poética das Formas, uma aproximação entre artes e matemática através da computação gráfica

Alessandro Silva e Priscilla Nannini


38 | Grupo “autor”: ensino/aprendizagem de arte, design, ciência da computação e eletrônica têxtil

Thatiane Mendes Duque e Fabio Máximo


42 | Monument Valley I & II como ferramenta multitemática de iniciação em percussão: vídeo game arte, Escher e ensino de música por meio de novas tecnologias e práticas improvisativas Ronan Gil de Morais


47 | Música, Plástica y Museo de Bellas Artes a través de un proyecto de diseño digital

Inés López Manrique, Míriam Perandones Lozano e Sandra Susana Pires Silva Palhares


52 | Carimbo: democratização e acessibilidade da arte na prática arteeducativa

Isabela Jaha


56 | Processo de Avaliação de uma galeria virtual de artes como recurso para a Educação Estética

Rogério Augusto Bordini


60 | #Grabadogravura: processos de criação em gravura e uso do Instagram

Luciana Borre, Wilson Chiarelli e Cecília Conforti


65 | Uso do smartphone e de aplicativos como ferramentas educacionais no ensino de Arte

Jéssica Mami Makino


69 | A TPACK Artes Visuais como base para percurso de empoderamento tecnológico para a prática pedagógica em Artes Visuais: Projeto Aprendendo com Arte

Jurema Luzia de Freitas Sampaio


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